Le Challenge Étudiant

Illustration : visuels de l'application

Un Challenge personnalisé de 1 ou 3 mois pour faire passer à l’action l’ensemble des étudiants et personnels sur toutes les thématiques environnementales. Une manière ludique de renforcer les liens entre promos et de former les futures générations aux enjeux d’aujourd’hui ! Ce Challenge est également disponible en version Primaire pour les instituteurs et Secondaire pour les élèves.

Le Challenge Étudiant en chiffres !

10 688

C’est le nombre de participants aux Challenges Étudiants

76 %

C’est le pourcentage de joueurs réalisant leur bilan carbone

-12 %

C’est la réduction moyenne du bilan carbone observée chez les participants

3 min / jour

C’est la durée moyenne d’utilisation journalière des joueurs

1. Des outils numériques

1. Des outils numériques

Une application mais aussi une version ordinateur et un tableau de bord pour suivre toutes les statistiques.

2. Une animation quotidienne

2. Une animation quotidienne

Une équipe dédiée pour paramétrer, personnaliser, animer et clôturer en beauté votre Challenge.

3. Des kits de communication

3. Des kits de communication

Un ensemble d’éléments de communication (mails, affiches, note interne, etc.) pour garantir l’adhésion !

Bien plus qu’une application !

Energic, c’est une solution complète alliant numérique, accompagnement humain et communication, le tout au service de la transition. 🌍

La recette pour réussir à transformer les comportements individuels...
dans le but de transformer les organisations.

Illustration: témoignage de mise en place

Exemple (concret) d’une mise en place !

Dans le cadre de leur rentrée climat, l’équipe Vie Campus et Immobilier de l’université d’Angers a travaillé sur un Challenge de 3 mois à destination de l’ensemble des +20 000 étudiants et quelques 2 000 personnels des différents campus. Un Challenge abordant de nombreuses thématiques en lien avec l’environnement, mais aussi des sujets propres à l’Université d’Angers afin d’informer de ses actions tout en permettant à chacun·e de contribuer activement voire de devenir référent·e ! Tout cela de manière ludique et positive (mais pas sans une petite touche de “piquant” essentielle pour attiser la curiosité des étudiant·e·s dans la durée et les faire passer concrètement à l’action) !

Et si on en discutait ?